CAJ | 학술논문

学习第二语言会使儿童在阅读能力方面比单语儿童表现出色，同时提高儿童的执行控制能力，并增强他们语言学习的灵活性。但是，学习第二语言也会给儿童带来一些不利的影响，其中最明显的是双语学习减少了儿童的词汇量以及成人之后词汇提取的流畅性。学习英语对中国儿童的影响的本土化研究需要进一步加强。如何发挥学习第二语言的有利影响并弥补其不利影响值得思考。
학습제이어언회사인동재열독능력방면비단어인동표현출색，동시제고인동적집행공제능력，병증강타문어언학습적령활성。단시，학습제이어언야회급인동대래일사불리적영향，기중최명현적시쌍어학습감소료인동적사회량이급성인지후사회제취적류창성。학습영어대중국인동적영향적본토화연구수요진일보가강。여하발휘학습제이어언적유리영향병미보기불리영향치득사고。