神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2013年
8期
142-142
,共1页
初中语文%作文教学%问题%对策
初中語文%作文教學%問題%對策
초중어문%작문교학%문제%대책
作文的过程是学生对语文知识活学活用的过程，是学生思想和情感表达的过程，也是学生表达能力锻炼和提高的重要途径之一。就目前初中语文的作文教学来看，效果不佳，出现了一些问题，比如重视不足，批改不当、教学态度不正，学习兴趣较淡，文章写作抄袭率较高、学生缺乏有效阅读等。随着新改革和素质教育的推进，有效作文教学的呼声越来越强里，为此，本文从微观的角度分析，采取了扩大阅读量、积累写作素材和创新作文批改等措施来提高学生的写作水平。
作文的過程是學生對語文知識活學活用的過程，是學生思想和情感錶達的過程，也是學生錶達能力鍛煉和提高的重要途徑之一。就目前初中語文的作文教學來看，效果不佳，齣現瞭一些問題，比如重視不足，批改不噹、教學態度不正，學習興趣較淡，文章寫作抄襲率較高、學生缺乏有效閱讀等。隨著新改革和素質教育的推進，有效作文教學的呼聲越來越彊裏，為此，本文從微觀的角度分析，採取瞭擴大閱讀量、積纍寫作素材和創新作文批改等措施來提高學生的寫作水平。
작문적과정시학생대어문지식활학활용적과정，시학생사상화정감표체적과정，야시학생표체능력단련화제고적중요도경지일。취목전초중어문적작문교학래간，효과불가，출현료일사문제，비여중시불족，비개불당、교학태도불정，학습흥취교담，문장사작초습솔교고、학생결핍유효열독등。수착신개혁화소질교육적추진，유효작문교학적호성월래월강리，위차，본문종미관적각도분석，채취료확대열독량、적루사작소재화창신작문비개등조시래제고학생적사작수평。
