神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2013年
9期
93-93
,共1页
民间舞教学%现状%多媒体%创新
民間舞教學%現狀%多媒體%創新
민간무교학%현상%다매체%창신
当前中职学校的民族民间舞蹈课堂教学方法仍然是传统的“口传身授”。这种方法只要求学生按照老师的动作模仿，而并没有注意到学生自身的体会与感知。一些教师在课堂上几乎都是按照教学大纲教授组合，从单一动作到复合动作，由复合动作到短句，再由短句连成片段，从分解到整合的过程，基本上是沿着一个横向的脉络在进行课堂教学，所教的内容没有深入到民间舞本身的文化背景去探究其内在风格的意义及动作背后的意义。这种单一传统的教学方法和内容直接导致学生形成刻板的舞蹈动作模式，扼杀了其创造力和学习兴趣，因此，我们不单要通过规范、典型风格的教学内容来改进民族民间舞蹈的教学方法和教学手段，还应拓宽教学的视野，合理利用多媒体技术，采取多元化、综合的方式来开展民间舞蹈的教学，让学生更快的了解各民族的文化背景和舞蹈特点，让教学过程更生动、具象，达到有效的教学效果。
噹前中職學校的民族民間舞蹈課堂教學方法仍然是傳統的“口傳身授”。這種方法隻要求學生按照老師的動作模倣，而併沒有註意到學生自身的體會與感知。一些教師在課堂上幾乎都是按照教學大綱教授組閤，從單一動作到複閤動作，由複閤動作到短句，再由短句連成片段，從分解到整閤的過程，基本上是沿著一箇橫嚮的脈絡在進行課堂教學，所教的內容沒有深入到民間舞本身的文化揹景去探究其內在風格的意義及動作揹後的意義。這種單一傳統的教學方法和內容直接導緻學生形成刻闆的舞蹈動作模式，扼殺瞭其創造力和學習興趣，因此，我們不單要通過規範、典型風格的教學內容來改進民族民間舞蹈的教學方法和教學手段，還應拓寬教學的視野，閤理利用多媒體技術，採取多元化、綜閤的方式來開展民間舞蹈的教學，讓學生更快的瞭解各民族的文化揹景和舞蹈特點，讓教學過程更生動、具象，達到有效的教學效果。
당전중직학교적민족민간무도과당교학방법잉연시전통적“구전신수”。저충방법지요구학생안조로사적동작모방，이병몰유주의도학생자신적체회여감지。일사교사재과당상궤호도시안조교학대강교수조합，종단일동작도복합동작，유복합동작도단구，재유단구련성편단，종분해도정합적과정，기본상시연착일개횡향적맥락재진행과당교학，소교적내용몰유심입도민간무본신적문화배경거탐구기내재풍격적의의급동작배후적의의。저충단일전통적교학방법화내용직접도치학생형성각판적무도동작모식，액살료기창조력화학습흥취，인차，아문불단요통과규범、전형풍격적교학내용래개진민족민간무도적교학방법화교학수단，환응탁관교학적시야，합리이용다매체기술，채취다원화、종합적방식래개전민간무도적교학，양학생경쾌적료해각민족적문화배경화무도특점，양교학과정경생동、구상，체도유효적교학효과。
