数字技术与应用
數字技術與應用
수자기술여응용
DIGITAL TECHNOLOGY AND APPLICATION
2013年
11期
162-162
,共1页
WEB%高职校%网络学习%系统设计
WEB%高職校%網絡學習%繫統設計
WEB%고직교%망락학습%계통설계
网络信息时代催生了学习的新革命,网络学习新形式带来学习观念、教育思想和教学模式的巨大变革。随着我国高等教育信息化建设的发展,教师和学生如何快速有效的制作教学资源并在日常教学过程中有效应用教学资源,成为了困扰高校教育信息化的难题。课程中心,以课程建设为基础,通过一线师生日常教学活动实现网络课程建设;以成果展示为方向,向社会展示和宣传学院资源·教育理念·办学思路;以课程管理为手段,对课程建设进行有效的过程评估和监管;以师生互动为教学辅助模式,提高学生自主学习能力,从根本上提高教学效率·教学质量。
網絡信息時代催生瞭學習的新革命,網絡學習新形式帶來學習觀唸、教育思想和教學模式的巨大變革。隨著我國高等教育信息化建設的髮展,教師和學生如何快速有效的製作教學資源併在日常教學過程中有效應用教學資源,成為瞭睏擾高校教育信息化的難題。課程中心,以課程建設為基礎,通過一線師生日常教學活動實現網絡課程建設;以成果展示為方嚮,嚮社會展示和宣傳學院資源·教育理唸·辦學思路;以課程管理為手段,對課程建設進行有效的過程評估和鑑管;以師生互動為教學輔助模式,提高學生自主學習能力,從根本上提高教學效率·教學質量。
망락신식시대최생료학습적신혁명,망락학습신형식대래학습관념、교육사상화교학모식적거대변혁。수착아국고등교육신식화건설적발전,교사화학생여하쾌속유효적제작교학자원병재일상교학과정중유효응용교학자원,성위료곤우고교교육신식화적난제。과정중심,이과정건설위기출,통과일선사생일상교학활동실현망락과정건설;이성과전시위방향,향사회전시화선전학원자원·교육이념·판학사로;이과정관리위수단,대과정건설진행유효적과정평고화감관;이사생호동위교학보조모식,제고학생자주학습능력,종근본상제고교학효솔·교학질량。