中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2013年
12期
4-6
,共3页
卓越法律人才%培养目标%培养标准%培养体系%制度创新
卓越法律人纔%培養目標%培養標準%培養體繫%製度創新
탁월법률인재%배양목표%배양표준%배양체계%제도창신
卓越法律人才是高层次法律人才,是“法律家”而非一般意义上的“法律人”。卓越法律人才教育培养的目标定位,应以素质教育为基础、以职业教育为重点;卓越法律人才的教育培养,应以“复合型、国际化、能力强、技能优、情怀深”为基本标准,改革和完善卓越法律人才教育培养体系,建设卓越的“双师型”法学师资队伍,不断深化法学教学改革,强化法律实践环节,实现卓越法律人才教育培养的制度和机制创新。
卓越法律人纔是高層次法律人纔,是“法律傢”而非一般意義上的“法律人”。卓越法律人纔教育培養的目標定位,應以素質教育為基礎、以職業教育為重點;卓越法律人纔的教育培養,應以“複閤型、國際化、能力彊、技能優、情懷深”為基本標準,改革和完善卓越法律人纔教育培養體繫,建設卓越的“雙師型”法學師資隊伍,不斷深化法學教學改革,彊化法律實踐環節,實現卓越法律人纔教育培養的製度和機製創新。
탁월법률인재시고층차법률인재,시“법률가”이비일반의의상적“법률인”。탁월법률인재교육배양적목표정위,응이소질교육위기출、이직업교육위중점;탁월법률인재적교육배양,응이“복합형、국제화、능력강、기능우、정부심”위기본표준,개혁화완선탁월법률인재교육배양체계,건설탁월적“쌍사형”법학사자대오,불단심화법학교학개혁,강화법률실천배절,실현탁월법률인재교육배양적제도화궤제창신。