中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2013年
12期
77-79
,共3页
大工程观%工程创新%项目教学
大工程觀%工程創新%項目教學
대공정관%공정창신%항목교학
本文针对工程训练教学目前存在的不足，紧盯提升大学生工程创新能力的目标，探索出一条改革之路：构建多学科交叉融合的工程“生态”环境，提高课程发展能力；践行“大工程观”，改革工程训练基础实习内容；借鉴国际成功经验，实施多元工程创新项目教学。经过在南京理工大学工程训练中心多年的实践表明，改革思路和举措是行之有效的。
本文針對工程訓練教學目前存在的不足，緊盯提升大學生工程創新能力的目標，探索齣一條改革之路：構建多學科交扠融閤的工程“生態”環境，提高課程髮展能力；踐行“大工程觀”，改革工程訓練基礎實習內容；藉鑒國際成功經驗，實施多元工程創新項目教學。經過在南京理工大學工程訓練中心多年的實踐錶明，改革思路和舉措是行之有效的。
본문침대공정훈련교학목전존재적불족，긴정제승대학생공정창신능력적목표，탐색출일조개혁지로：구건다학과교차융합적공정“생태”배경，제고과정발전능력；천행“대공정관”，개혁공정훈련기출실습내용；차감국제성공경험，실시다원공정창신항목교학。경과재남경리공대학공정훈련중심다년적실천표명，개혁사로화거조시행지유효적。
