大家健康（中旬版）
大傢健康（中旬版）
대가건강（중순판）
GOOD HEALTH FOR ALL
2013年
12期
151-151,152
,共2页
黄雪竹%杜姝昱%任冬梅%杨勤%李光明
黃雪竹%杜姝昱%任鼕梅%楊勤%李光明
황설죽%두주욱%임동매%양근%리광명
情绪障碍%绘画治疗%儿童%疗效分析
情緒障礙%繪畫治療%兒童%療效分析
정서장애%회화치료%인동%료효분석
Emotional disorder%Painting therapy%Child%Effect
目的：分析探讨绘画治疗在儿童情绪障碍中的效果。方法：将40例符合儿童情绪障碍诊断标准的儿童作为研究对象，进行为期4个月的绘画治疗。于治疗前及治疗后使用儿童焦虑性情绪障碍筛查量表（SCARED）对患儿进行评估。结果：治疗4个月后，SCARED评分明显低于治疗前，治疗前后比较差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：绘画治疗儿童情绪障碍临床有效，绘画治疗能够有效改善和稳定情绪障碍儿童的情绪，值得临床应用。
目的：分析探討繪畫治療在兒童情緒障礙中的效果。方法：將40例符閤兒童情緒障礙診斷標準的兒童作為研究對象，進行為期4箇月的繪畫治療。于治療前及治療後使用兒童焦慮性情緒障礙篩查量錶（SCARED）對患兒進行評估。結果：治療4箇月後，SCARED評分明顯低于治療前，治療前後比較差異有統計學意義（P＜0．05）。結論：繪畫治療兒童情緒障礙臨床有效，繪畫治療能夠有效改善和穩定情緒障礙兒童的情緒，值得臨床應用。
목적：분석탐토회화치료재인동정서장애중적효과。방법：장40례부합인동정서장애진단표준적인동작위연구대상，진행위기4개월적회화치료。우치료전급치료후사용인동초필성정서장애사사량표（SCARED）대환인진행평고。결과：치료4개월후，SCARED평분명현저우치료전，치료전후비교차이유통계학의의（P＜0．05）。결론：회화치료인동정서장애림상유효，회화치료능구유효개선화은정정서장애인동적정서，치득림상응용。
Objective:To observe the clinical ef ects of painting in treatment of child emotional disorder.Methods:40 children with emotional disorders received the painting therapy for 4 months.The screen for child anxiety related emotional disorders(SCARED)were used to assess the ef ects before and after the treatment.Results:After 4 months treat-ment,thescore of SCARED decre asedsignificantly(P<0.05).Conclusion:Painting therapy is efective to improve and stabilize the emotion of child emotional disorder and worthy of clinical use.
