何安明%惠秋平%刘华山 何安明%惠鞦平%劉華山
하안명%혜추평%류화산
2015년 大学生感恩、负债感、快乐与助人行为关系的情景实验 大學生感恩、負債感、快樂與助人行為關繫的情景實驗 대학생감은、부채감、쾌악여조인행위관계적정경실험
2015년 大学生手机使用状况及对其物质主义价值观影响的实证调查 大學生手機使用狀況及對其物質主義價值觀影響的實證調查 대학생수궤사용상황급대기물질주의개치관영향적실증조사
2015년 大学生情绪智力与感恩的交叉滞后分析 大學生情緒智力與感恩的交扠滯後分析 대학생정서지력여감은적교차체후분석
2015년 情感教学在课堂教学中的作用及实施策略 情感教學在課堂教學中的作用及實施策略 정감교학재과당교학중적작용급실시책략
2014년 大学生感恩影响助人行为的情景剧本实验 大學生感恩影響助人行為的情景劇本實驗 대학생감은영향조인행위적정경극본실험
2014년 SC-IAT范式下大学生感恩的内隐性 SC-IAT範式下大學生感恩的內隱性 SC-IAT범식하대학생감은적내은성
2014년 青少年手机使用状况及对其价值观的影响 青少年手機使用狀況及對其價值觀的影響 청소년수궤사용상황급대기개치관적영향
2014년 大学生的感恩、孤独感与社会支持 大學生的感恩、孤獨感與社會支持 대학생적감은、고독감여사회지지
2014년 农村留守老人幸福感及其影响因素 農村留守老人倖福感及其影響因素 농촌류수노인행복감급기영향인소
2016년 “享智游”：基于微信平台的智慧旅游助手 “享智遊”：基于微信平檯的智慧旅遊助手 “향지유”：기우미신평태적지혜여유조수
2015년 常见的认知诊断模型及其比较 常見的認知診斷模型及其比較 상견적인지진단모형급기비교
2015년 基于混合式网络课堂的小组合作学习模式探索 基于混閤式網絡課堂的小組閤作學習模式探索 기우혼합식망락과당적소조합작학습모식탐색
2015년 纯黏土与砂-黏土混合物渗透特性差异及机理分析 純黏土與砂-黏土混閤物滲透特性差異及機理分析 순점토여사-점토혼합물삼투특성차이급궤리분석
2015년 浅谈小学美术课导入策略 淺談小學美術課導入策略 천담소학미술과도입책략
2015년 青少年吸食新型毒品成因个案研究 青少年吸食新型毒品成因箇案研究 청소년흡식신형독품성인개안연구
2015년 高中生社会责任心与网络不道德行为的关系研究——道德同一性的调节作用 高中生社會責任心與網絡不道德行為的關繫研究——道德同一性的調節作用 고중생사회책임심여망락불도덕행위적관계연구——도덕동일성적조절작용
2015년 中职计算机教学现状及其改进策略浅见 中職計算機教學現狀及其改進策略淺見 중직계산궤교학현상급기개진책략천견
2015년 客体型与空间型个体完成不同认知任务的实验研究 客體型與空間型箇體完成不同認知任務的實驗研究 객체형여공간형개체완성불동인지임무적실험연구
2015년 贫困大学生心理危机干预档案建立的意义及策略 貧睏大學生心理危機榦預檔案建立的意義及策略 빈곤대학생심리위궤간예당안건립적의의급책략
2014년 心理学服务于中部经济社会建设--第四届中部心理学高峰论坛综述 心理學服務于中部經濟社會建設--第四屆中部心理學高峰論罈綜述 심이학복무우중부경제사회건설--제사계중부심이학고봉론단종술
