CAJ | 학술논문

作文,可以说是语文教学水平的半壁江山,可是,在当下的作文教学中,有这样一种现状,大多数学生,缺乏的依旧是生活,即使有生活也往往无积累,而有了积累,又常常缺乏思考.于是,学生作文内容空洞,胡编乱造.思想贫乏,语言干瘪.要么是千篇一律,缺乏个性.如何利用阅读促进学生的写作是本文探究的重点.
작문,가이설시어문교학수평적반벽강산,가시,재당하적작문교학중,유저양일충현상,대다수학생,결핍적의구시생활,즉사유생활야왕왕무적루,이유료적루,우상상결핍사고.우시,학생작문내용공동,호편란조.사상빈핍,어언간별.요요시천편일률,결핍개성.여하이용열독촉진학생적사작시본문탐구적중점.