物理教学探讨
物理教學探討
물리교학탐토
JOURNAL OF PHYSICS TEACHING
2013年
12期
51-53
,共3页
物理课程资源%藏区特色%高原地域%高原列车
物理課程資源%藏區特色%高原地域%高原列車
물리과정자원%장구특색%고원지역%고원열차
本文立足于少数民族同学学习的实际困难,借内地西藏班学生回藏之机,着眼于沿途的见闻,以学生的亲身体验开发具有藏区特色的物理课程资源,借此拉近少数民族学生与物理课堂的距离,激发他们对物理课堂的兴趣,提升他们的科学素养.
本文立足于少數民族同學學習的實際睏難,藉內地西藏班學生迴藏之機,著眼于沿途的見聞,以學生的親身體驗開髮具有藏區特色的物理課程資源,藉此拉近少數民族學生與物理課堂的距離,激髮他們對物理課堂的興趣,提升他們的科學素養.
본문립족우소수민족동학학습적실제곤난,차내지서장반학생회장지궤,착안우연도적견문,이학생적친신체험개발구유장구특색적물리과정자원,차차랍근소수민족학생여물리과당적거리,격발타문대물리과당적흥취,제승타문적과학소양.
