考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
87期
65
,共1页
小学数学课堂教学%多媒体技术%运用
小學數學課堂教學%多媒體技術%運用
소학수학과당교학%다매체기술%운용
多媒体信息技术具有形象性、多变性、直观性、图文并茂等特点,在数学教学中适时适当运用多媒体,可激发学生的学习兴趣,充分激发他们的参与积极性和求知欲望,突出教学中的重点,突破教学中的难点,让学生通过多方位地观察研究,对所学知识、概念、图形理解透彻并灵活掌握.运用多媒体能为数学课堂增添动感、逼真、动态,使学生获得最佳的学习效果,但要注意使用的误区.
多媒體信息技術具有形象性、多變性、直觀性、圖文併茂等特點,在數學教學中適時適噹運用多媒體,可激髮學生的學習興趣,充分激髮他們的參與積極性和求知欲望,突齣教學中的重點,突破教學中的難點,讓學生通過多方位地觀察研究,對所學知識、概唸、圖形理解透徹併靈活掌握.運用多媒體能為數學課堂增添動感、逼真、動態,使學生穫得最佳的學習效果,但要註意使用的誤區.
다매체신식기술구유형상성、다변성、직관성、도문병무등특점,재수학교학중괄시괄당운용다매체,가격발학생적학습흥취,충분격발타문적삼여적겁성화구지욕망,돌출교학중적중점,돌파교학중적난점,양학생통과다방위지관찰연구,대소학지식、개념、도형리해투철병령활장악.운용다매체능위수학과당증첨동감、핍진、동태,사학생획득최가적학습효과,단요주의사용적오구.
