现代教育科学（高教研究）
現代教育科學（高教研究）
현대교육과학（고교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE(HIGHER EDUCATION RESEARCH)
2013年
6期
25-27
,共3页
多元智能理论%高校%第二课堂
多元智能理論%高校%第二課堂
다원지능이론%고교%제이과당
本文首先分析了高校第二课堂活动存在的主要问题及其原因,而后阐释了多元智能理论及其对第二课堂活动的指导作用,在此基础上设计了第二课堂活动模式,以使学生的各种智能得到有效开发,继而提高大学生的综合素质和创新能力.
本文首先分析瞭高校第二課堂活動存在的主要問題及其原因,而後闡釋瞭多元智能理論及其對第二課堂活動的指導作用,在此基礎上設計瞭第二課堂活動模式,以使學生的各種智能得到有效開髮,繼而提高大學生的綜閤素質和創新能力.
본문수선분석료고교제이과당활동존재적주요문제급기원인,이후천석료다원지능이론급기대제이과당활동적지도작용,재차기출상설계료제이과당활동모식,이사학생적각충지능득도유효개발,계이제고대학생적종합소질화창신능력.
