吉林体育学院学报
吉林體育學院學報
길림체육학원학보
JOURNAL OF JILIN INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2013年
6期
86-88
,共3页
国培计划%中小学体育教师%教学能力%培训
國培計劃%中小學體育教師%教學能力%培訓
국배계화%중소학체육교사%교학능력%배훈
通过对中小学体育教师教学目标制定能力、教学背景分析能力、教学实施能力和教学评价能力等方面的培训经验进行的整理和总结,指出中小学体育教师在教学能力方面存在的问题及解决策略,为进一步提高“国培计划”中小学体育教师的培训质量提供参考.
通過對中小學體育教師教學目標製定能力、教學揹景分析能力、教學實施能力和教學評價能力等方麵的培訓經驗進行的整理和總結,指齣中小學體育教師在教學能力方麵存在的問題及解決策略,為進一步提高“國培計劃”中小學體育教師的培訓質量提供參攷.
통과대중소학체육교사교학목표제정능력、교학배경분석능력、교학실시능력화교학평개능력등방면적배훈경험진행적정리화총결,지출중소학체육교사재교학능력방면존재적문제급해결책략,위진일보제고“국배계화”중소학체육교사적배훈질량제공삼고.