教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2013年
12期
5-8
,共4页
民族主义%激进民族主义%民主主义%学校公民教育
民族主義%激進民族主義%民主主義%學校公民教育
민족주의%격진민족주의%민주주의%학교공민교육
民族主义可分为扩张性的和反应型的两类.百多年来,我国民族主义始终是反应型而非扩张性的.在过去,它是中国被动参与全球化而导致的各种悲剧的结果,在今天它却是中国主动参与全球化而生成的乐感与过去延续至今的悲情的混合物.这种混合物往往易于使我们的民族主义激进化.文章从中国民族主义与全球化的内在关联出发,在分析民族主义的特征和检视反应型民族主义激进化现象的基础上,阐述了学校公民教育应对“激进化”的途径.文章的核心观点为:为消解激进民族主义,学校公民教育应更加重视世界主义、民主主义、积极责任、人格精神教育.
民族主義可分為擴張性的和反應型的兩類.百多年來,我國民族主義始終是反應型而非擴張性的.在過去,它是中國被動參與全毬化而導緻的各種悲劇的結果,在今天它卻是中國主動參與全毬化而生成的樂感與過去延續至今的悲情的混閤物.這種混閤物往往易于使我們的民族主義激進化.文章從中國民族主義與全毬化的內在關聯齣髮,在分析民族主義的特徵和檢視反應型民族主義激進化現象的基礎上,闡述瞭學校公民教育應對“激進化”的途徑.文章的覈心觀點為:為消解激進民族主義,學校公民教育應更加重視世界主義、民主主義、積極責任、人格精神教育.
민족주의가분위확장성적화반응형적량류.백다년래,아국민족주의시종시반응형이비확장성적.재과거,타시중국피동삼여전구화이도치적각충비극적결과,재금천타각시중국주동삼여전구화이생성적악감여과거연속지금적비정적혼합물.저충혼합물왕왕역우사아문적민족주의격진화.문장종중국민족주의여전구화적내재관련출발,재분석민족주의적특정화검시반응형민족주의격진화현상적기출상,천술료학교공민교육응대“격진화”적도경.문장적핵심관점위:위소해격진민족주의,학교공민교육응경가중시세계주의、민주주의、적겁책임、인격정신교육.
