CAJ | 학술논문

在高校培养应用型人才的过程中，模块化教学模式借助于其能力导向和任务导向的课堂学习过程，能较好地将学生的知行能力培养和岗位适应能力培养统一起来。将模块化教学模式应用于文科类实验教学，一方面需要区分文科类实验和理工科实验存在的差异，另一方面也需要重视学科与学科之间、学习与生活工作之间的共通性。在构建模块化实验教学模式中，需要充分体现文科实验的综合性特征。
재고교배양응용형인재적과정중，모괴화교학모식차조우기능력도향화임무도향적과당학습과정，능교호지장학생적지행능력배양화강위괄응능력배양통일기래。장모괴화교학모식응용우문과류실험교학，일방면수요구분문과류실험화리공과실험존재적차이，령일방면야수요중시학과여학과지간、학습여생활공작지간적공통성。재구건모괴화실험교학모식중，수요충분체현문과실험적종합성특정。