教育观察（下旬）
教育觀察（下旬）
교육관찰（하순）
Survey of Education
2013年
11期
31-33
,共3页
语文阅读%兴发教学%兴发%中学语文
語文閱讀%興髮教學%興髮%中學語文
어문열독%흥발교학%흥발%중학어문
中学语文教学法多样，而兴发教学法能兴起学生对语文阅读的感知与兴趣，在理解基础上产生好学，通过深化后乐学，同时兴起、激发他们的求知热情，达到有主题和主见的、有自主的自学。
中學語文教學法多樣，而興髮教學法能興起學生對語文閱讀的感知與興趣，在理解基礎上產生好學，通過深化後樂學，同時興起、激髮他們的求知熱情，達到有主題和主見的、有自主的自學。
중학어문교학법다양，이흥발교학법능흥기학생대어문열독적감지여흥취，재리해기출상산생호학，통과심화후악학，동시흥기、격발타문적구지열정，체도유주제화주견적、유자주적자학。
