快乐阅读(上旬刊)
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쾌악열독(상순간)
Kuaile Yuedu
2013年
11期
40-40
,共1页
信息技术%语文教学%有效性%最优化
信息技術%語文教學%有效性%最優化
신식기술%어문교학%유효성%최우화
信息技术与语文的整合,有利有弊,我们要尽量取长补短,弄清语文教学的概念和信息技术的关系,明确教学目的,让语文教学找回特有的语文性,把握好信息技术应用的“度”和最佳时间,提高语文教学的有效性,促使语文教学最优化。
信息技術與語文的整閤,有利有弊,我們要儘量取長補短,弄清語文教學的概唸和信息技術的關繫,明確教學目的,讓語文教學找迴特有的語文性,把握好信息技術應用的“度”和最佳時間,提高語文教學的有效性,促使語文教學最優化。
신식기술여어문적정합,유리유폐,아문요진량취장보단,롱청어문교학적개념화신식기술적관계,명학교학목적,양어문교학조회특유적어문성,파악호신식기술응용적“도”화최가시간,제고어문교학적유효성,촉사어문교학최우화。