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Wenli Daohang
2013年
12期
84-84
,共1页
地理学科%板书%板图%多媒体
地理學科%闆書%闆圖%多媒體
지이학과%판서%판도%다매체
现如今,在地理课堂上,教学工具的选择相较于以前有了更多的选择机会,除了传统的板图、板书,在地理课堂上,新兴的多媒体工具越来越受到了广大师生的欢迎。但无论是传统的板书、板图,还是现代化的多媒体工具,其自身都有一些优缺点,作为教师,我们就要善于发挥这些工具的优点,规避缺点,从而更好地为课堂教学服务。在本文中,笔者就结合地理课堂教学的特点,分别谈了传统板书、板图的优势,和新型的多媒体工具在地理课堂上的优势,希望广大师生能够客观认识不同的教学工具,更好的把不同的工具进行融合,以提高课堂教学的效果。
現如今,在地理課堂上,教學工具的選擇相較于以前有瞭更多的選擇機會,除瞭傳統的闆圖、闆書,在地理課堂上,新興的多媒體工具越來越受到瞭廣大師生的歡迎。但無論是傳統的闆書、闆圖,還是現代化的多媒體工具,其自身都有一些優缺點,作為教師,我們就要善于髮揮這些工具的優點,規避缺點,從而更好地為課堂教學服務。在本文中,筆者就結閤地理課堂教學的特點,分彆談瞭傳統闆書、闆圖的優勢,和新型的多媒體工具在地理課堂上的優勢,希望廣大師生能夠客觀認識不同的教學工具,更好的把不同的工具進行融閤,以提高課堂教學的效果。
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