文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2013年
12期
85-86
,共2页
基础生物化学%实验教学%实验设计思想
基礎生物化學%實驗教學%實驗設計思想
기출생물화학%실험교학%실험설계사상
随着科学技术的发展,培养创新型人才成为教学的主要任务。在生物化学实验教学中,采用传统的实验教学方法培养出来的人才已经不能满足社会发展的需求。为了提高学生的思维创造能力和分析、解决问题的能力,在基础生物化学实验教学中渗透实验设计思想成为实验教学中追求的一种新的教学模式。本文主要从三个方面论述了传统的基础生物化学实验教学的弊端,然后通过举例分析基础生物化学实验教学中渗透实验设计思想的教学效果。
隨著科學技術的髮展,培養創新型人纔成為教學的主要任務。在生物化學實驗教學中,採用傳統的實驗教學方法培養齣來的人纔已經不能滿足社會髮展的需求。為瞭提高學生的思維創造能力和分析、解決問題的能力,在基礎生物化學實驗教學中滲透實驗設計思想成為實驗教學中追求的一種新的教學模式。本文主要從三箇方麵論述瞭傳統的基礎生物化學實驗教學的弊耑,然後通過舉例分析基礎生物化學實驗教學中滲透實驗設計思想的教學效果。
수착과학기술적발전,배양창신형인재성위교학적주요임무。재생물화학실험교학중,채용전통적실험교학방법배양출래적인재이경불능만족사회발전적수구。위료제고학생적사유창조능력화분석、해결문제적능력,재기출생물화학실험교학중삼투실험설계사상성위실험교학중추구적일충신적교학모식。본문주요종삼개방면논술료전통적기출생물화학실험교학적폐단,연후통과거례분석기출생물화학실험교학중삼투실험설계사상적교학효과。