文理导航（上旬）
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문리도항（상순）
Wenli Daohang
2013年
12期
59-59
,共1页
初中英语%和谐%课堂%积极情感
初中英語%和諧%課堂%積極情感
초중영어%화해%과당%적겁정감
本文就建构和谐英语课堂激发学生英语学习主动性和积极性作探究，旨在阐述通过优化课程教学情境为学生提供轻松自由的学习氛围。学生在和谐学习情境中主动学习和自由表达，更能够增强认知体验提高语言学习的自觉主动性。以和谐英语课堂建构为重点，彰显学生学习的主体地位和作用，利于培养学生积极学习情感。
本文就建構和諧英語課堂激髮學生英語學習主動性和積極性作探究，旨在闡述通過優化課程教學情境為學生提供輕鬆自由的學習氛圍。學生在和諧學習情境中主動學習和自由錶達，更能夠增彊認知體驗提高語言學習的自覺主動性。以和諧英語課堂建構為重點，彰顯學生學習的主體地位和作用，利于培養學生積極學習情感。
본문취건구화해영어과당격발학생영어학습주동성화적겁성작탐구，지재천술통과우화과정교학정경위학생제공경송자유적학습분위。학생재화해학습정경중주동학습화자유표체，경능구증강인지체험제고어언학습적자각주동성。이화해영어과당건구위중점，창현학생학습적주체지위화작용，리우배양학생적겁학습정감。
