神州(下旬刊)
神州(下旬刊)
신주(하순간)
SHEN ZHOU
2013年
12期
208-208
,共1页
小学生%数学思维%方法策略
小學生%數學思維%方法策略
소학생%수학사유%방법책략
在当前新课改的前提下,广大学校都开始提倡注重发展对学生的素质教育,在教授学生知识的过程中不能仅仅为了“教而教”,重要的是教给学生学习的方法方式,使学生能够在自我思考中学习知识,因此,在小学数学的教学过程中,学校开始强调要培养小学生的数学思维能力,这可以引导学生在学习数学时锻炼自主学习的能力、能够使学生从多方面思考问题从而加深对知识的理解。本文主要针对小学生数学思维能力的培养提出了一些方法策略。
在噹前新課改的前提下,廣大學校都開始提倡註重髮展對學生的素質教育,在教授學生知識的過程中不能僅僅為瞭“教而教”,重要的是教給學生學習的方法方式,使學生能夠在自我思攷中學習知識,因此,在小學數學的教學過程中,學校開始彊調要培養小學生的數學思維能力,這可以引導學生在學習數學時鍛煉自主學習的能力、能夠使學生從多方麵思攷問題從而加深對知識的理解。本文主要針對小學生數學思維能力的培養提齣瞭一些方法策略。
재당전신과개적전제하,엄대학교도개시제창주중발전대학생적소질교육,재교수학생지식적과정중불능부부위료“교이교”,중요적시교급학생학습적방법방식,사학생능구재자아사고중학습지식,인차,재소학수학적교학과정중,학교개시강조요배양소학생적수학사유능력,저가이인도학생재학습수학시단련자주학습적능력、능구사학생종다방면사고문제종이가심대지식적리해。본문주요침대소학생수학사유능력적배양제출료일사방법책략。