神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2013年
12期
117-117
,共1页
特殊学校%新教师%培养
特殊學校%新教師%培養
특수학교%신교사%배양
特殊教育的根本是满足特殊儿童的需求。许多新教师感到教育教学无从下手，影响了教育教学效果。只有对新教师进行有目的的培养，不断提升新教师的能力、素养，才能更好地促进了新教师的专业成长。使新教师成为学生心目中的好老师，从而满足特殊儿童的需求。
特殊教育的根本是滿足特殊兒童的需求。許多新教師感到教育教學無從下手，影響瞭教育教學效果。隻有對新教師進行有目的的培養，不斷提升新教師的能力、素養，纔能更好地促進瞭新教師的專業成長。使新教師成為學生心目中的好老師，從而滿足特殊兒童的需求。
특수교육적근본시만족특수인동적수구。허다신교사감도교육교학무종하수，영향료교육교학효과。지유대신교사진행유목적적배양，불단제승신교사적능력、소양，재능경호지촉진료신교사적전업성장。사신교사성위학생심목중적호로사，종이만족특수인동적수구。
