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2013年
12期
33-33
,共1页
高中物理%有效教学%策略
高中物理%有效教學%策略
고중물리%유효교학%책략
物理是高中教育的重要组成部分，在高考中占有很大比重。然而，由于物理学科难度较大，对学生的逻辑思维要求较高，教学效果并不理想。主要体现在很多学生对物理学习兴趣较低，有的学生对物理甚至有恐惧心理，针对这一现象，如何提高高中物理教学的有效性，培养学生对于物理的学习热情，帮助学生更好地学习物理，就显得尤为重要。在本文中，笔者结合自身经验，提出了几点提高高中物理教学效率的策略，以供各位教育同仁参考。
物理是高中教育的重要組成部分，在高攷中佔有很大比重。然而，由于物理學科難度較大，對學生的邏輯思維要求較高，教學效果併不理想。主要體現在很多學生對物理學習興趣較低，有的學生對物理甚至有恐懼心理，針對這一現象，如何提高高中物理教學的有效性，培養學生對于物理的學習熱情，幫助學生更好地學習物理，就顯得尤為重要。在本文中，筆者結閤自身經驗，提齣瞭幾點提高高中物理教學效率的策略，以供各位教育同仁參攷。
물리시고중교육적중요조성부분，재고고중점유흔대비중。연이，유우물이학과난도교대，대학생적라집사유요구교고，교학효과병불이상。주요체현재흔다학생대물이학습흥취교저，유적학생대물리심지유공구심리，침대저일현상，여하제고고중물리교학적유효성，배양학생대우물리적학습열정，방조학생경호지학습물리，취현득우위중요。재본문중，필자결합자신경험，제출료궤점제고고중물리교학효솔적책략，이공각위교육동인삼고。
