中国市场
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중국시장
CHINA MARKET
2014年
13期
109-110
,共2页
分级教学%i+1理论%分级
分級教學%i+1理論%分級
분급교학%i+1이론%분급
在全国各高校扩招的大背景下,原来“一刀切”的精英教育模式很难对水平参差不齐的学生有效地开展教学;针对这一问题,分级教学应运而生,以解决所面临的问题.本文通过对大学英语分级教学理论依据的探讨,期望能够明确:在分级教学中,学生外语水平的各层次如何划分更合理,更符合本校的实际、更有利于后期分级教学的展开.
在全國各高校擴招的大揹景下,原來“一刀切”的精英教育模式很難對水平參差不齊的學生有效地開展教學;針對這一問題,分級教學應運而生,以解決所麵臨的問題.本文通過對大學英語分級教學理論依據的探討,期望能夠明確:在分級教學中,學生外語水平的各層次如何劃分更閤理,更符閤本校的實際、更有利于後期分級教學的展開.
재전국각고교확초적대배경하,원래“일도절”적정영교육모식흔난대수평삼차불제적학생유효지개전교학;침대저일문제,분급교학응운이생,이해결소면림적문제.본문통과대대학영어분급교학이론의거적탐토,기망능구명학:재분급교학중,학생외어수평적각층차여하화분경합리,경부합본교적실제、경유리우후기분급교학적전개.
