CAJ | 학술논문

该文针对高职学生特点，将团队合作学习与导师制的理念贯穿于目标教育的整过程，在此基础上制定了基于团队导师制的目标教育方案，综合价值目标教育、学业目标教育、能力目标教育、生活目标教育，在教师整体指导以及个别指导的基础上，让学生以团队组织形式开展学习，通过相互沟通和相互协作，完成预设目标，实现自我价值。
해문침대고직학생특점，장단대합작학습여도사제적이념관천우목표교육적정과정，재차기출상제정료기우단대도사제적목표교육방안，종합개치목표교육、학업목표교육、능력목표교육、생활목표교육，재교사정체지도이급개별지도적기출상，양학생이단대조직형식개전학습，통과상호구통화상호협작，완성예설목표，실현자아개치。