学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2014年
1期
226-226
,共1页
农村小学%泥塑%教学
農村小學%泥塑%教學
농촌소학%니소%교학
我国农村艺术教育基础薄弱，美术教师资源匮乏，无法满足学生发展的需求，严重影响了农村学校艺术教育的实施。在这样的背景下，农村小学可以充分利用自身的优势，因地制宜，并结合学生实际，开展泥塑教学。本文中，笔者对农村小学开展泥塑教学所应采取的措施发表了一些自己浅显的见解，希望能够对农村学生艺术水平的提升有一定的帮助。
我國農村藝術教育基礎薄弱，美術教師資源匱乏，無法滿足學生髮展的需求，嚴重影響瞭農村學校藝術教育的實施。在這樣的揹景下，農村小學可以充分利用自身的優勢，因地製宜，併結閤學生實際，開展泥塑教學。本文中，筆者對農村小學開展泥塑教學所應採取的措施髮錶瞭一些自己淺顯的見解，希望能夠對農村學生藝術水平的提升有一定的幫助。
아국농촌예술교육기출박약，미술교사자원궤핍，무법만족학생발전적수구，엄중영향료농촌학교예술교육적실시。재저양적배경하，농촌소학가이충분이용자신적우세，인지제의，병결합학생실제，개전니소교학。본문중，필자대농촌소학개전니소교학소응채취적조시발표료일사자기천현적견해，희망능구대농촌학생예술수평적제승유일정적방조。
