神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2013年
10期
112-112
,共1页
阅读%写作%关系%能力
閱讀%寫作%關繫%能力
열독%사작%관계%능력
摆正了阅读和写作的关系在阅读中将写作的训练目标加以明确，并着重强化，这样，学生的阅读能力不断提高的同时，写作水平自然迅速增长。另一面，在写作中，集中训练阅读的知识点，既增强了写作的能力，还强化了阅读的能力，二者相得益彰，互相渗透。
襬正瞭閱讀和寫作的關繫在閱讀中將寫作的訓練目標加以明確，併著重彊化，這樣，學生的閱讀能力不斷提高的同時，寫作水平自然迅速增長。另一麵，在寫作中，集中訓練閱讀的知識點，既增彊瞭寫作的能力，還彊化瞭閱讀的能力，二者相得益彰，互相滲透。
파정료열독화사작적관계재열독중장사작적훈련목표가이명학，병착중강화，저양，학생적열독능력불단제고적동시，사작수평자연신속증장。령일면，재사작중，집중훈련열독적지식점，기증강료사작적능력，환강화료열독적능력，이자상득익창，호상삼투。
