现代远距离教育
現代遠距離教育
현대원거리교육
Modern Distance Education
2014年
2期
15-20
,共6页
MOOC%高校远程教育%学业管理%学业分析
MOOC%高校遠程教育%學業管理%學業分析
MOOC%고교원정교육%학업관리%학업분석
大规模开放网络课程MOOC是一种基于互联网技术的新型远程教育课程模式。针对MOOC缺乏管理和监督机制,以及学业评估方式过于简单化等问题,本文研究在高校环境下的MOOC学业管理和分析方法。通过建立面向MOOC的学业管理系统,管理和跟踪学生的学习进程;通过对学习、交互行为等数据的分析,建立学业分析模型,合理地评估和预测学生的学业走向和成绩,确保取得预期的教学效果。本研究对于有效利用MOOC的优秀课程资源,提高普通高校的教学水平具有实际意义。
大規模開放網絡課程MOOC是一種基于互聯網技術的新型遠程教育課程模式。針對MOOC缺乏管理和鑑督機製,以及學業評估方式過于簡單化等問題,本文研究在高校環境下的MOOC學業管理和分析方法。通過建立麵嚮MOOC的學業管理繫統,管理和跟蹤學生的學習進程;通過對學習、交互行為等數據的分析,建立學業分析模型,閤理地評估和預測學生的學業走嚮和成績,確保取得預期的教學效果。本研究對于有效利用MOOC的優秀課程資源,提高普通高校的教學水平具有實際意義。
대규모개방망락과정MOOC시일충기우호련망기술적신형원정교육과정모식。침대MOOC결핍관리화감독궤제,이급학업평고방식과우간단화등문제,본문연구재고교배경하적MOOC학업관리화분석방법。통과건립면향MOOC적학업관리계통,관리화근종학생적학습진정;통과대학습、교호행위등수거적분석,건립학업분석모형,합리지평고화예측학생적학업주향화성적,학보취득예기적교학효과。본연구대우유효이용MOOC적우수과정자원,제고보통고교적교학수평구유실제의의。