CAJ | 학술논문

物理作为一门自然学科，具有许多抽象知识，为了使学生对相关概念与理论充分理解与运用，需要在初中物理教学中，加强实验课程，从而使学生在实验课中对抽象性的知识深入掌握与理解，从而在实践中达到活学活用的教学效果。在初中物理教学过程中，教师应加强实验教学，提高教学效果的同时，可以增强学生的动脑、动手能力以及分析问题、解决问题的能力。
물리작위일문자연학과，구유허다추상지식，위료사학생대상관개념여이론충분리해여운용，수요재초중물리교학중，가강실험과정，종이사학생재실험과중대추상성적지식심입장악여리해，종이재실천중체도활학활용적교학효과。재초중물리교학과정중，교사응가강실험교학，제고교학효과적동시，가이증강학생적동뇌、동수능력이급분석문제、해결문제적능력。