北方文学（中旬刊）
北方文學（中旬刊）
북방문학（중순간）
Northern Literature
2013年
10期
217-218
,共2页
全员育人%贫困生%发展性资助模式
全員育人%貧睏生%髮展性資助模式
전원육인%빈곤생%발전성자조모식
现阶段，高校现有的贫困生资助工作模式普遍存在着一些问题，主要表现为高校资助工作的主体较为单一、物质资助和精神资助发展不平衡以及缺乏应有的激励和制约机制。本文从全员育人理念对高校资助工作的启示出发，对高校贫困生发展性资助模式的构建进行了初步探索，提出了将经济资助、精神资助和能力资助三方面相结合，着眼于贫困生的发展，以期达到资助和育人相结合的双重功效。
現階段，高校現有的貧睏生資助工作模式普遍存在著一些問題，主要錶現為高校資助工作的主體較為單一、物質資助和精神資助髮展不平衡以及缺乏應有的激勵和製約機製。本文從全員育人理唸對高校資助工作的啟示齣髮，對高校貧睏生髮展性資助模式的構建進行瞭初步探索，提齣瞭將經濟資助、精神資助和能力資助三方麵相結閤，著眼于貧睏生的髮展，以期達到資助和育人相結閤的雙重功效。
현계단，고교현유적빈곤생자조공작모식보편존재착일사문제，주요표현위고교자조공작적주체교위단일、물질자조화정신자조발전불평형이급결핍응유적격려화제약궤제。본문종전원육인이념대고교자조공작적계시출발，대고교빈곤생발전성자조모식적구건진행료초보탐색，제출료장경제자조、정신자조화능력자조삼방면상결합，착안우빈곤생적발전，이기체도자조화육인상결합적쌍중공효。
