CAJ | 학술논문

小学数学作为我国启蒙教育中一门基础性的课程，它承担着向广大学生渗透众多基础性的数学思想方法，并培养学生的计算机能力的重担。因此，其教学质量与教学效果的好坏，直接关系到小学教学目标的能否实现。文章首先对目前我国小学数学的教学现状及其存在的相关问题进行分析，进而根据实际的教学活动提出了几点行之有效的教学改进方法，从而为其他教师的有效教学提供一定的借鉴。
소학수학작위아국계몽교육중일문기출성적과정，타승담착향엄대학생삼투음다기출성적수학사상방법，병배양학생적계산궤능력적중담。인차，기교학질량여교학효과적호배，직접관계도소학교학목표적능부실현。문장수선대목전아국소학수학적교학현상급기존재적상관문제진행분석，진이근거실제적교학활동제출료궤점행지유효적교학개진방법，종이위기타교사적유효교학제공일정적차감。