CAJ | 학술논문

小学语文是学生小学阶段必修课程之一，作为基础类学科，其具有系统性、长期性等特点，同时受传统教学方式的影响，小学语文还拥有较强的传统性。小学语文学习的好坏从根本上决定着其后期语文学科的学习效果以及学生的综合素质水平的提升程度。因此，必须要对小学语文教学不断创新，找到本时期下最适合学生学习的教学方法。本文针对探究性教学方法对小学语文教学提出几点建议。
소학어문시학생소학계단필수과정지일，작위기출류학과，기구유계통성、장기성등특점，동시수전통교학방식적영향，소학어문환옹유교강적전통성。소학어문학습적호배종근본상결정착기후기어문학과적학습효과이급학생적종합소질수평적제승정도。인차，필수요대소학어문교학불단창신，조도본시기하최괄합학생학습적교학방법。본문침대탐구성교학방법대소학어문교학제출궤점건의。