读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
3期
216-216
,共1页
情感%催化剂%内容%调控%主体
情感%催化劑%內容%調控%主體
정감%최화제%내용%조공%주체
语文本身就是作者情感的释放，也是作者、教师、学生情感的对话与沟通，抓住情感培养这种重要教学手段，对职高生的品德、言行和教学效果等都具有十分重要的作用。
語文本身就是作者情感的釋放，也是作者、教師、學生情感的對話與溝通，抓住情感培養這種重要教學手段，對職高生的品德、言行和教學效果等都具有十分重要的作用。
어문본신취시작자정감적석방，야시작자、교사、학생정감적대화여구통，조주정감배양저충중요교학수단，대직고생적품덕、언행화교학효과등도구유십분중요적작용。
