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Wenli Daohang
2013年
11期
74-74
,共1页
小学英语%有效课堂活动%设计%组织
小學英語%有效課堂活動%設計%組織
소학영어%유효과당활동%설계%조직
设计与组织小学英语有效课堂活动应该从单词、句子和语篇等语言本身层面进行充分地考量,同时,还要考量有效的英语教学氛围,只有这样,才能提高小学英语课堂活动教学的质量。
設計與組織小學英語有效課堂活動應該從單詞、句子和語篇等語言本身層麵進行充分地攷量,同時,還要攷量有效的英語教學氛圍,隻有這樣,纔能提高小學英語課堂活動教學的質量。
설계여조직소학영어유효과당활동응해종단사、구자화어편등어언본신층면진행충분지고량,동시,환요고량유효적영어교학분위,지유저양,재능제고소학영어과당활동교학적질량。