大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
9期
37-38
,共2页
秦浩%杨玉军%胡青%苏荣荣
秦浩%楊玉軍%鬍青%囌榮榮
진호%양옥군%호청%소영영
继续教育%网络课程%学习监控%监控策略
繼續教育%網絡課程%學習鑑控%鑑控策略
계속교육%망락과정%학습감공%감공책략
建筑类继续教育网络课程的学习者主要是已经从事专业工作的人员，其学习特点决定了继续教育网络课程必须有良好的监控。通过研究学习者自我监控的特点，引导学习者提高自我控制能力，同时还要通过技术手段加强教师对学习者的监督，以及运用现代化的设备进行外部的监控。通过对网络监控的研究能够使建筑类继续教育达到良好的效果。
建築類繼續教育網絡課程的學習者主要是已經從事專業工作的人員，其學習特點決定瞭繼續教育網絡課程必鬚有良好的鑑控。通過研究學習者自我鑑控的特點，引導學習者提高自我控製能力，同時還要通過技術手段加彊教師對學習者的鑑督，以及運用現代化的設備進行外部的鑑控。通過對網絡鑑控的研究能夠使建築類繼續教育達到良好的效果。
건축류계속교육망락과정적학습자주요시이경종사전업공작적인원，기학습특점결정료계속교육망락과정필수유량호적감공。통과연구학습자자아감공적특점，인도학습자제고자아공제능력，동시환요통과기술수단가강교사대학습자적감독，이급운용현대화적설비진행외부적감공。통과대망락감공적연구능구사건축류계속교육체도량호적효과。
