CAJ | 학술논문

思想政治教育者素质构成一直是学界研究的热点问题，传统逻辑理路主要拘泥于从“人”或“教育者”的思路展开，其不足在于未能真正有效地揭示出思想政治教育者特有的素质结构，无法深刻回答思想政治教育者特有素质“应当”包括什么的问题。“思想政治教育者”研究新思路的回归能够克服以上不足，并揭示出思想政治教育者特有的素质结构应当包括思想素质、政治素质、教育素质、情感素质、学习素质与公共素质。
사상정치교육자소질구성일직시학계연구적열점문제，전통라집리로주요구니우종“인”혹“교육자”적사로전개，기불족재우미능진정유효지게시출사상정치교육자특유적소질결구，무법심각회답사상정치교육자특유소질“응당”포괄십요적문제。“사상정치교육자”연구신사로적회귀능구극복이상불족，병게시출사상정치교육자특유적소질결구응당포괄사상소질、정치소질、교육소질、정감소질、학습소질여공공소질。