东方青年·教师
東方青年·教師
동방청년·교사
EASTERN YOUTH
2013年
24期
236-236,237
,共2页
城乡结合部中学%语文分层教学%实施过程
城鄉結閤部中學%語文分層教學%實施過程
성향결합부중학%어문분층교학%실시과정
本文根据孔子提出的“有教无类,因材施教”的教学原则,以马克思主义哲学理论为基础,对照当前素质教育中关于构建语文教学的策略与目标的要求,结合城乡结合部学生的特点,尝试实施语文分层教学。本文重点从五个方面进行论述:1、制订语文分层教学计划和目标;2、对学生进行合理分组;3、分层备课的方法;4、分层授课的方法;5、有针对性地分类辅导与分层检测。
本文根據孔子提齣的“有教無類,因材施教”的教學原則,以馬剋思主義哲學理論為基礎,對照噹前素質教育中關于構建語文教學的策略與目標的要求,結閤城鄉結閤部學生的特點,嘗試實施語文分層教學。本文重點從五箇方麵進行論述:1、製訂語文分層教學計劃和目標;2、對學生進行閤理分組;3、分層備課的方法;4、分層授課的方法;5、有針對性地分類輔導與分層檢測。
본문근거공자제출적“유교무류,인재시교”적교학원칙,이마극사주의철학이론위기출,대조당전소질교육중관우구건어문교학적책략여목표적요구,결합성향결합부학생적특점,상시실시어문분층교학。본문중점종오개방면진행논술:1、제정어문분층교학계화화목표;2、대학생진행합리분조;3、분층비과적방법;4、분층수과적방법;5、유침대성지분류보도여분층검측。