CAJ | 학술논문

化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实，他具有目的性、探索性、现实性和易感知性。演示实验、边讲边实验、学生实验和家庭实验等多种形式的实验活动的相互结合，不但有助于化学知识的掌握，而且利用不同形式的实验可以培养学生的各种能力，以达到学生的各方面素质得到全面发展。
화학시일문이실험위기출적자연과학，실험교학능위학생정학인식물질급기변화규률제공실험사실，타구유목적성、탐색성、현실성화역감지성。연시실험、변강변실험、학생실험화가정실험등다충형식적실험활동적상호결합，불단유조우화학지식적장악，이차이용불동형식적실험가이배양학생적각충능력，이체도학생적각방면소질득도전면발전。