南方论刊
南方論刊
남방론간
NANFANG LUNKAN
2014年
1期
69-70
,共2页
高校思想政治理论课%大学生%公民社会责任感%培养%实现机制
高校思想政治理論課%大學生%公民社會責任感%培養%實現機製
고교사상정치이론과%대학생%공민사회책임감%배양%실현궤제
大学生公民社会责任感的强弱，关系着国家的前途和民族的兴衰。公民社会责任感的培养是高校思想政治理论课应有之义，本文通过对其现状的分析，从受教育者，教育实施者和教育媒介三方面提出了认知机制、社会机制、领导管理机制、教育机制、保障机制、学科建设机制等可行性的实现机制，培养大学生公民社会责任感，解决高校思想政治理论课目前面临的问题。
大學生公民社會責任感的彊弱，關繫著國傢的前途和民族的興衰。公民社會責任感的培養是高校思想政治理論課應有之義，本文通過對其現狀的分析，從受教育者，教育實施者和教育媒介三方麵提齣瞭認知機製、社會機製、領導管理機製、教育機製、保障機製、學科建設機製等可行性的實現機製，培養大學生公民社會責任感，解決高校思想政治理論課目前麵臨的問題。
대학생공민사회책임감적강약，관계착국가적전도화민족적흥쇠。공민사회책임감적배양시고교사상정치이론과응유지의，본문통과대기현상적분석，종수교육자，교육실시자화교육매개삼방면제출료인지궤제、사회궤제、령도관리궤제、교육궤제、보장궤제、학과건설궤제등가행성적실현궤제，배양대학생공민사회책임감，해결고교사상정치이론과목전면림적문제。
