CAJ | 학술논문

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湖南科技学院学报 호남과기학원학보
JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING
2014年 1期 159-160 ,共2页

段晓涵段曉涵

단효함

文化适应%心理距离%融合型动机%外语教学的文化立场文化適應%心理距離%融閤型動機%外語教學的文化立場
문화괄응%심리거리%융합형동궤%외어교학적문화립장

论文将从文化适应，心理距离，外语学习动机等方面，阐释跨文化教育对外语学习的影响，分析目前外语学习中存在的问题，探讨通过文化学习，文化适应来缩短外语学习者与目的语文化的心理距离，通过培养融合性动机，来提高外语学习兴趣，提高自主学习能力，培养终生学习习惯。
논문장종문화괄응，심리거리，외어학습동궤등방면，천석과문화교육대외어학습적영향，분석목전외어학습중존재적문제，탐토통과문화학습，문화괄응래축단외어학습자여목적어문화적심리거리，통과배양융합성동궤，래제고외어학습흥취，제고자주학습능력，배양종생학습습관。