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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2014年
7期
15-16
,共2页
新课改理念%评教系统%多元化评价
新課改理唸%評教繫統%多元化評價
신과개이념%평교계통%다원화평개
“以工作过程为导向”的新课改将教学评价方式改革为多元化评价,本文就如何设计与实现评教系统以符合新课改理念谈了自己的做法,从设计依据、合理设计及具体实现三个角度进行了概括性介绍.
“以工作過程為導嚮”的新課改將教學評價方式改革為多元化評價,本文就如何設計與實現評教繫統以符閤新課改理唸談瞭自己的做法,從設計依據、閤理設計及具體實現三箇角度進行瞭概括性介紹.
“이공작과정위도향”적신과개장교학평개방식개혁위다원화평개,본문취여하설계여실현평교계통이부합신과개이념담료자기적주법,종설계의거、합리설계급구체실현삼개각도진행료개괄성개소.