才智
纔智
재지
CAIZHI
2013年
4期
33-33,35
,共2页
课程设计%教学做一体化%教学组织%教学效果
課程設計%教學做一體化%教學組織%教學效果
과정설계%교학주일체화%교학조직%교학효과
本文分析认为外贸人才职业能力的培养，需要结合用人单位的岗位要求，认真设计教学标准、教学内容，采用教学做一体化方法，认真组织教学，并且充分发挥学生的积极性，设计自我挑战任务、自评评价方法，让学生真正参与、认真训练，到合作企业顶岗实习，就能培养合格的职业人才，实现学生、企业、学校一致满意的共赢结果。
本文分析認為外貿人纔職業能力的培養，需要結閤用人單位的崗位要求，認真設計教學標準、教學內容，採用教學做一體化方法，認真組織教學，併且充分髮揮學生的積極性，設計自我挑戰任務、自評評價方法，讓學生真正參與、認真訓練，到閤作企業頂崗實習，就能培養閤格的職業人纔，實現學生、企業、學校一緻滿意的共贏結果。
본문분석인위외무인재직업능력적배양，수요결합용인단위적강위요구，인진설계교학표준、교학내용，채용교학주일체화방법，인진조직교학，병차충분발휘학생적적겁성，설계자아도전임무、자평평개방법，양학생진정삼여、인진훈련，도합작기업정강실습，취능배양합격적직업인재，실현학생、기업、학교일치만의적공영결과。
