新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
2013年
10期
126-126
,共1页
教学现状%“问题解决”教学%实验方法
教學現狀%“問題解決”教學%實驗方法
교학현상%“문제해결”교학%실험방법
随着有效教学研究的不断深入，初中数学课堂教学也随之发生了深刻变化。然而，目前初中数学课堂教学还是没有从普通意义上摆脱传统教学观念的束缚。为了提问而提问，为了练习而练习，为了活动而活动，这导致课堂教学缺乏心灵交流和人文关怀，最终使得数学课堂教学成效较低。提高初中数学课堂教育有效性，是落实新课标改革和实现素质教育的必然要求。
隨著有效教學研究的不斷深入，初中數學課堂教學也隨之髮生瞭深刻變化。然而，目前初中數學課堂教學還是沒有從普通意義上襬脫傳統教學觀唸的束縳。為瞭提問而提問，為瞭練習而練習，為瞭活動而活動，這導緻課堂教學缺乏心靈交流和人文關懷，最終使得數學課堂教學成效較低。提高初中數學課堂教育有效性，是落實新課標改革和實現素質教育的必然要求。
수착유효교학연구적불단심입，초중수학과당교학야수지발생료심각변화。연이，목전초중수학과당교학환시몰유종보통의의상파탈전통교학관념적속박。위료제문이제문，위료연습이연습，위료활동이활동，저도치과당교학결핍심령교류화인문관부，최종사득수학과당교학성효교저。제고초중수학과당교육유효성，시락실신과표개혁화실현소질교육적필연요구。
