新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2013年
10期
18-18,19
,共2页
参与性见习%师幼互动%幼儿教师角色
參與性見習%師幼互動%幼兒教師角色
삼여성견습%사유호동%유인교사각색
幼儿园作为实习基地提供教学观摩和实践师幼互动的场所,不仅要承担帮助学校培养学生的任务,也作为教育前沿为学生提供符合教育规律的课程。但是,实习基地的幼儿园也需要作为教育学术研究者的教师带领学生为幼儿园带来教育教学的新思路和新方法。参与性见习新思路,以团队小组表演的形式,为幼儿来一次快乐参与和互动的大型活动,可以有效地唤醒教师角色意识,为将来成为一名有创意、有合作意识的幼儿教师做好准备。
幼兒園作為實習基地提供教學觀摩和實踐師幼互動的場所,不僅要承擔幫助學校培養學生的任務,也作為教育前沿為學生提供符閤教育規律的課程。但是,實習基地的幼兒園也需要作為教育學術研究者的教師帶領學生為幼兒園帶來教育教學的新思路和新方法。參與性見習新思路,以糰隊小組錶縯的形式,為幼兒來一次快樂參與和互動的大型活動,可以有效地喚醒教師角色意識,為將來成為一名有創意、有閤作意識的幼兒教師做好準備。
유인완작위실습기지제공교학관마화실천사유호동적장소,불부요승담방조학교배양학생적임무,야작위교육전연위학생제공부합교육규률적과정。단시,실습기지적유인완야수요작위교육학술연구자적교사대령학생위유인완대래교육교학적신사로화신방법。삼여성견습신사로,이단대소조표연적형식,위유인래일차쾌악삼여화호동적대형활동,가이유효지환성교사각색의식,위장래성위일명유창의、유합작의식적유인교사주호준비。