新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2013年
10期
17-17
,共1页
小学语文%巧用悬念%学习兴趣
小學語文%巧用懸唸%學習興趣
소학어문%교용현념%학습흥취
有人说教师是一位艺术家，如果教师在课上讲的课能充分吸引学生浓厚的兴趣的话，那么这位教师一定是一位称职的艺术家。在语文教学中，要提高学生的兴趣，我们可以巧用我们的语言，制造悬念，提高教学效果。比如，抛砖引玉、故作悬念等方法。
有人說教師是一位藝術傢，如果教師在課上講的課能充分吸引學生濃厚的興趣的話，那麽這位教師一定是一位稱職的藝術傢。在語文教學中，要提高學生的興趣，我們可以巧用我們的語言，製造懸唸，提高教學效果。比如，拋磚引玉、故作懸唸等方法。
유인설교사시일위예술가，여과교사재과상강적과능충분흡인학생농후적흥취적화，나요저위교사일정시일위칭직적예술가。재어문교학중，요제고학생적흥취，아문가이교용아문적어언，제조현념，제고교학효과。비여，포전인옥、고작현념등방법。
