新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2013年
10期
68-68
,共1页
数学%简便%验算%方法
數學%簡便%驗算%方法
수학%간편%험산%방법
一道数学题,学生做完了检查计算是否正确,一般是采用验算的方法,有时为了考查学生逆运算的能力,也要求他们验算。学生感到是负担,甚至不想验算,特别是多位数的加减乘除,验算一遍所用的时间与计算原题的时间差不多。倘若发现错误,则需要验算两三次,所花费的时间就更多了。为了节省时间,可以让学生用“去九法”来进行验算,是个比较好的办法,学生掌握起来也比较容易。
一道數學題,學生做完瞭檢查計算是否正確,一般是採用驗算的方法,有時為瞭攷查學生逆運算的能力,也要求他們驗算。學生感到是負擔,甚至不想驗算,特彆是多位數的加減乘除,驗算一遍所用的時間與計算原題的時間差不多。倘若髮現錯誤,則需要驗算兩三次,所花費的時間就更多瞭。為瞭節省時間,可以讓學生用“去九法”來進行驗算,是箇比較好的辦法,學生掌握起來也比較容易。
일도수학제,학생주완료검사계산시부정학,일반시채용험산적방법,유시위료고사학생역운산적능력,야요구타문험산。학생감도시부담,심지불상험산,특별시다위수적가감승제,험산일편소용적시간여계산원제적시간차불다。당약발현착오,칙수요험산량삼차,소화비적시간취경다료。위료절성시간,가이양학생용“거구법”래진행험산,시개비교호적판법,학생장악기래야비교용역。