新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2013年
10期
39-39
,共1页
小学%数学日记%激趣
小學%數學日記%激趣
소학%수학일기%격취
小学生在学习数学的过程中，存在着一些消极的情绪体验。有相当一部分学生存在数学学习兴趣不浓的情况，利用数学日记能有效地激发小学生学习数学的兴趣。
小學生在學習數學的過程中，存在著一些消極的情緒體驗。有相噹一部分學生存在數學學習興趣不濃的情況，利用數學日記能有效地激髮小學生學習數學的興趣。
소학생재학습수학적과정중，존재착일사소겁적정서체험。유상당일부분학생존재수학학습흥취불농적정황，이용수학일기능유효지격발소학생학습수학적흥취。
