新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2013年
10期
106-106
,共1页
小学数学%活动%生活氛围
小學數學%活動%生活氛圍
소학수학%활동%생활분위
义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。所以，在新课程改革的推动下，教师要采取多样化的教学模式，调动学生的学习积极性，以促使每个学生都能获得有价值的数学知识。
義務教育階段的數學課程應突齣體現基礎性、普及性和髮展性，使數學教育麵嚮全體學生，實現人人學有價值的數學，人人都能穫得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的髮展。所以，在新課程改革的推動下，教師要採取多樣化的教學模式，調動學生的學習積極性，以促使每箇學生都能穫得有價值的數學知識。
의무교육계단적수학과정응돌출체현기출성、보급성화발전성，사수학교육면향전체학생，실현인인학유개치적수학，인인도능획득필수적수학，불동적인재수학상득도불동적발전。소이，재신과정개혁적추동하，교사요채취다양화적교학모식，조동학생적학습적겁성，이촉사매개학생도능획득유개치적수학지식。
