科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
11期
133-133
,共1页
作文%推敲%叠字
作文%推敲%疊字
작문%추고%첩자
许多同学的作文，读起来味同嚼蜡，语言缺乏表现力，其主要原因是只重视句子的主干，而忽略了枝叶的修饰功能。若恰当地以“定、状、补”加以补充修饰，语句就会顿放异彩。
許多同學的作文，讀起來味同嚼蠟，語言缺乏錶現力，其主要原因是隻重視句子的主榦，而忽略瞭枝葉的脩飾功能。若恰噹地以“定、狀、補”加以補充脩飾，語句就會頓放異綵。
허다동학적작문，독기래미동작사，어언결핍표현력，기주요원인시지중시구자적주간，이홀략료지협적수식공능。약흡당지이“정、상、보”가이보충수식，어구취회돈방이채。
