CAJ | 학술논문

新课改背景下，素质教育在全国各地如火如荼的开展，但是笔者对小学语文教学课堂观察分析发现，小学生们普遍存在创新力、思维力与想象力低下的情况，而产生这种现状的原因则是作文教学一定程度上束缚甚至扼杀了学生的创新思维。基于此，笔者提出应加强小学生创新思维保护力度的观点，并针对小学作文教学如何培养创新思维提出几点具有借鉴性的意义，以期能够对小学生的创新思维实现正常发展起到促进作用。
신과개배경하，소질교육재전국각지여화여도적개전，단시필자대소학어문교학과당관찰분석발현，소학생문보편존재창신력、사유력여상상력저하적정황，이산생저충현상적원인칙시작문교학일정정도상속박심지액살료학생적창신사유。기우차，필자제출응가강소학생창신사유보호력도적관점，병침대소학작문교학여하배양창신사유제출궤점구유차감성적의의，이기능구대소학생적창신사유실현정상발전기도촉진작용。